Od 12 marca zostały zamknięte placówki edukacyjne i instytucje kulturalne w Polsce. Nie odbywają się w nich zajęcia dydaktyczno-wychowawcze. To kolejny rok z rzędu, w którym uczniowie będą mieli pod górkę. A czego dzieciom brakuje?
Odpowiada Amelka Stańczak, uczennica 3 klasy podstawowej.
Młodsze dzieci mogą nie rozumieć, jak długo potrwa taka sytuacja. Ich poznawcza zdolność do posługiwania się perspektywą czasową nie jest jeszcze do końca rozwinięta.
Odczuwanie upływu czasu może być z kolei zaburzone przez utratę normalnego rytmu i rytuałów, takich jak wyjście do szkoły, na plac zabaw czy do znajomych.